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玩美分享——學畫畫后,孩子身上的哪些能力更強大了?

來源:divahh.com 發表時間:2017-03-24

我并不想讓孩子搞藝術,為什么要讓他學畫畫?

學畫畫有什么用處?

孩子這么小,他能學會畫什么啊?

……

關于小孩兒學畫,很多家長有這樣那樣的疑問,其實,繪畫是眼、腦、手密切配合的項目,畫畫兒時,孩子要把感知到的具象,通過眼睛的觀察,大腦的分析、比較,找到能表達出的主要特征,終再決定運用線條、色彩等各種手段表達出來,因此,在繪畫中,通過對實物的觀察、記憶、比較,鍛煉發展孩子的認識能力;通過分析、概括、取舍發展孩子的思維能力;通過聯想、虛構培養孩子的創造能力


孩子看起來是在學畫畫兒,可是同時會培養鍛煉許多能力,這才是習畫的大意義。




1


觀察力

在福爾摩斯前一次與華生見面時,就立刻辨別出華生是一名去過阿富汗的軍醫。這就是觀察力的作用,偵探敏銳的觀察力能夠迅速地辨別出一個人的職業、經歷。看我們身邊,觀察能力強的孩子通常讀寫能力也強,容易分辨字形筆劃的細致差別。細致的觀察周遭生活,會讓他們的作文內容豐富,描寫生動。 



達芬奇,從小學畫是從畫雞蛋開始的。他的老師對他說:“你別以為畫蛋容易,其實一千個雞蛋中沒有兩個是相同的。”這就是要他學會觀察與比較。




孩子畫畫時,觀察四季景物的變化,不同時間的光影,特征顯著的動物,人物細微的表情,這些都能增強他們的觀察能力。我們指導孩子觀察也可以從日常生活中的物件入手。家里的生活用具(家具、瓶罐、盒子、鍋盆等)有各種形狀,可以培養孩子認識物體的概括能力。如果孩子注意力不集中,還可以在觀察前就提出問題,讓孩子帶著問題觀察。



2


想象力

想象力比知識還重要,是藝術創造、科學發明的推動力,每一個科學家、藝術家必定是富于聯想、善于深入思考的人,在高度現代化的未來社會中,人們的競爭力必定由想象力和創造力來決定。因此,可以說對于孩子來說,想象力是重要的能力之一。



孩子的想象力原本就很豐富,他們沒有思維定勢,想到、看到、接觸到什么就會畫什么,我們應該贊揚、鼓勵,不應壓制,允許他們“想入非非”。





3


思維力


思維能力的發展,對兒童學習、掌握和運用知識十分重要。人們不難觀察到畫畫好的孩子思維活躍,想象豐富,那是由于他在繪畫活動中接觸的事物多,受到的感知刺激多,積累的感性知識豐富,并進行積極的形象思維活動。




幼兒的思維是以形象思維為主,他憑借具體形象甚至通過自己的動作進行思維。慢慢長大過程中,逐步脫離動作、實物進行思維,認識活動中的具體形象性相對減少,分析、綜合、比較、概括、抽象成分逐步增加,這就是形成抽象思維的過程。所以要讓孩子通過畫畫多看、多聽、多接觸大自然,接觸社會,參加各項有意義的活動。在活動中鼓勵孩子多動腦筋想問題,培養動腦筋的習慣。





4


記憶力


 孩子的大部分知識來源于無意識的記憶。他不是有目的地去記一樣東西,而是自然而然記住了。對孩子來說,記憶的效果好壞,一受外界事物特點的影響,直觀的、形象的、鮮明的事物就容易記住;二受孩子興趣的支配,有濃厚興趣的事物容易記住。 




 畫畫對訓練孩子的形象記憶力有很大的幫助,其中“默畫”是一個好辦法。讓孩子觀察后畫出他感興趣的東西,或看圖畫書講故事后默畫下來,久而久之養成習慣,他腦子里會貯存豐富的形象,要畫什么就會感到非常自由。





5


審美力

我們總會覺得學藝術的人,常常氣質非凡。審美的能力是花錢買不來的,也不是一個月的速成班能夠學來的。學過畫畫的人大概都有這樣的體會,日常生活中的瓶罐,學畫前沒覺得如何,開始學畫后,會覺得身邊的一切都充滿美感。




審美品位是靠孩子從小的生活環境,藝術修養熏陶而來。一個從小喜歡藝術、喜歡繪畫的孩子,和一個從小只看電視、玩游戲的孩子,在長大后的氣質上會產生非常大的區別。




6


造型能力


從某種意義上說,繪畫就是繪形,學習繪畫首先要學習造型。造型能力包括形象塑造能力和形象創作能力。不管畫何種風格的畫,造型能力都是畫畫的基本功。有造型能力,才能畫什么是什么。




7

感受力


人們說:“只有那能夠看見別人覺察不到的東西的人,才能夠當一個作家。”而要發現,就要有眼力,這包括對生活的感受力和透視力。畫畫的小孩善于捕捉事物的具體感性特征,常常能透過表層表現出鮮明的準確的一面。



 為什么看到藍色會感覺寒冷抑郁,看到橙色會感覺溫暖熱情。其原因就在于孩子在平時的繪畫練習中鍛煉出的極其敏感的感受力,并可以用自己的方式將感受表達出來。



8


分析力


我們在之前的文章《漲姿勢 | 拒絕急功近利,這樣教,孩子自然就成了學霸》中介紹過,許多藝術家也是科學家和數學家,他們在不斷的分析概括創新中,推動藝術史的前進。畫畫不僅是畫看得見的物體,其實更多的是畫看不見的東西,然而這種高境界需要很強的分析能力。畫過頭像的人都知道,如果不理解頭部骨頭和肌肉結構畫,真的是難以畫出效果。




9


概括能力


一幅畫中,如果強調面面俱到那么一定是面面無法俱到。概括能力能更好的體現出一個人或物的氣質,把一個結構復雜的東西畫好。不管對于什么物體,都可以把它歸納成簡單的幾何形體,這需要很強的概括能力。



10


忍耐力


對于小孩子來說,畫畫可以有效提高他們的專注力,當他有興趣進行創作的時候,常常可以聚精會神地安靜一陣子。對于繼續學習書畫的孩子,他們能夠持之以恒、堅持不懈的臨摹、畫畫,他們的忍耐力一定要優于常人。非同常人的造型能力必定是經過日復一日,年復一年地練習才能達到 !



許多家長認為,學習藝術并不是“剛需”,學不學都無關緊要,但是touchBox小創客一直認為,藝術不是一門精英教育,而是像空氣和水一樣,是滋養孩子成長的必要養分。以上提到的學習畫畫對孩子能力培養的這些好處,沒有一個是孤立發生的,它們彼此關聯、彼此助力,讓孩子在潛移默化中提高綜合能力,成為一個善于感知幸福并自信的孩子。



兒童繪畫發展過程大概可分為:①涂鴉期;大約在1~3歲。②象征期(又叫表象符號期):4~7歲。③圖示期:7~9歲。④寫實萌芽期:9歲以后 ,能否在合適的年齡讓孩子接受合適的教育,取決于父母的觀念和認知。在教育孩子的路上,父母始終要先行一步,touchBox小創客愿與您一道,開啟家庭藝術啟蒙的大門,讓藝術啟蒙從親子陪伴開始!

  

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